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《高校辅导员》创刊于2010年4月，由教育部主管、山东大学主办，为国内外公开发行的综合性社科类学术期刊，是“全国高校辅导员工作研究指导性期刊”“高校马克思主义学术理论期刊”“中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）扩展期刊”，刊文被中国核心期刊（遴选）数据库、中国期刊全文数据库（CNKI）、中国人文社会科学引文数据库（CHSSACD）、中文科技期刊数据库、万方数据库、维普数据库、超星数据库等全文收录。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神，推进《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》落地见效，加强数字技术支持，赋能辅导员队伍专业化职业化专家化发展，持续深入推进高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台建设使用，按照教育部思想政治工作司有关部署安排，中国高等教育学会辅导员工作研究分会（以下简称“辅导员工作研究分会”）决定组织开展2024年普通高等学校辅导员信息维护工作。
《高校辅导员》创刊于2010年4月，由教育部主管、山东大学主办，为国内外公开发行的综合性社科类学术期刊，是“全国高校辅导员工作研究指导性期刊”“高校马克思主义学术理论期刊”“中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊）扩展期刊”，刊文被中国核心期刊（遴选）数据库、中国期刊全文数据库(CNKI)、中文科技期刊数据库、万方、维普、超星等数据库全文收录，获2020年度、2021年度教育学最受欢迎期刊。主要栏目：习近平新时代中...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全面实施“时代新人铸魂工程”，推进高校辅导员队伍能力提升大数据赋能平台建设使用提档升级，提升队伍建设科学化、信息化、数字化水平，按照教育部思想政治工作司有关部署要求，中国高等教育学会辅导员工作研究分会（以下简称“辅导员工作研究分会”）决定...
教育部办公厅关于开展2023年“最美高校辅导员” 暨第十五届“高校辅导员年度人物” 推选展示活动的通知
教育部社科司关于2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，纵深推进教育数字化战略行动，加强共建共享，深化数字赋能，打造学习型辅导员队伍，推动高校思想政治工作经验...
2022年，教育部加快推进教育数字转型和智能升级，将“加强高校辅导员素质能力提升精准赋能平台建设”列入年度工作要点。按照教育部思想政治工作司有关部署，中国高等教育学会辅导员工作研究分会（以下简称“辅导员工...
中国高等教育学会关于开展“2022年度高等教育科学研究规划课题”申报工作的通知
2021年度全国高校思想政治工作优秀案例征集活动共收到各省（区、市）、各有关高校推荐案例626篇。经资格审核、学术不端查询，《高校辅导员》编辑部组织专家对符合评审条件的565篇案例进行评审，共有381篇入选，现予以...
版权：中国高等教育学会辅导员工作研究分会
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（山东大学）
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联系方式：0531-88366713 | 88366605