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第五届全国辅导员年度人物——郑州大学辅导员孙锦峰事迹材料

发布时间:2014-03-10 点击数:

一、个人简介

孙锦峰,女,1971年3月生,中共党员,2005年起从事辅导员工作,曾担任郑州大学公共卫生学院2005级、2006级和2011级辅导员。由于工作业绩显著,2012年被学校党委任命为副处级辅导员。

二、获奖情况

2012年 郑州大学优秀辅导员

郑州大学第九届学生思想政治工作理论研讨会 二等奖

2011年 河南省优秀辅导员

河南省模范团干部

河南省高等学校思想政治工作优秀成果奖(3项)

郑州市大中专学生社会实践先进工作者

郑州大学优秀辅导员

郑州大学优秀指导员

郑州大学优秀共产党员

2010年 第八届“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛优秀指导教师

郑州市大中专学生社会实践先进工作者

郑州大学优秀辅导员

郑州大学思想政治工作优秀成果 一等奖

三、工作情况

在学生和同事们的眼里,孙锦峰是一名特别有爱、特别贴心的辅导员。她在工作中坚持“育人为本,德育为先”的理念,尊重理解、关心爱护学生。她结合学生特点,贴近学生生活,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力。用科学化的教育管理方式,为大学生的健康成长提供载体、搭建平台,探索出了一条符合大学生成长需要的学生工作新路子。

“今天是世界微笑日,不管是因亲人生病而忧伤的、有生活中小小烦恼的、有就业压力的还是其他不开心的,都统统丢到脑后,微笑一下吧!”“今天终于挤出时间带新疆班的同学们参观了河南省博物院,灿烂的中原文化感染了每一个人。省博物院确实浓缩了中原古代文明之光,也许这也是我无论再忙都要抽出时间,陪同学们去的原因。认同祖国,认同中华文化,民族团结万岁!”“雾霾天,不要影响了心情喔!上课别分心哈! ”“孙老师,谢谢您挽救了他,他就听您的”……

这样的片段每天都会在孙锦峰与学生及家长中上演。她热爱教育,挚爱学生,深爱辅导员这一行,她与学生相处了8个年头,深深地把爱播撒到学生心灵深处。

“网上,他们有共同的小窝”

80、90后大学生是网络下成长的一代,“网来网去”是他们的一大特征。孙锦峰深知,作为一名辅导员,做好引领工作,就必须主动占领网络思想政治教育新阵地。从2005年从事学生工作后,她结合学生特点,走进网络世界,做线上的知心大姐。她将人人网、QQ、飞信、高校通、微博等多种网络社交工具相结合,带领学生成立了“网上团支部”、“党员网络引领小组”等,加强支部成员之间的交流,宣传优秀学生党员的先进事迹,宣传创先争优活动的好经验、好做法;以新颖的风格,贴近学生的形式取得了良好的效果。

打开孙锦峰与学生共同的“人人网”网上小窝,上面有她与学生各式各样的交流。目前,她们的小窝的访问量已达35300余次。

“明天考研的亲们,加98号油!!”“有锐气,不圆滑,不世故,有担当,年轻人,赞一个!”“请问玛雅人靠谱吗?要是靠谱,就不用期末考试啦!”“孩纸们,天气炎热,复习很紧张,大家辛苦了!昨天傍晚我去宿舍,发现有些同学直接把凉席铺在地上,孩纸们,这样很容易受凉,甚至引起肌肉、关节痛。最好在凉席下铺层泡沫板或者厚纸箱皮之类的。另外,冲凉最好用温水而不是凉水,这样散热更快。愿你们战胜高温酷暑,逢考必过!”临近寒假,她发现校园里有很多“包车返乡”的小广告,就及时利用网络,发布交通安全常识,与学生们沟通,提醒大家要乘坐正规营运车辆,确认车况良好、不超员等,让学生安全有序返家时“心理暖暖的”。初学《系统解剖学》,大一新生中很多人胆怯并有抵触情绪,她利用自己专业所长马上在网上发布信息,告诉学生为什么必须要学好这门课程,并随时与同学们及时有效沟通,使解剖实验课的效果明显提高,解剖课老师还专门打来电话致谢。许多学生,也通过网络给她留言说“没见过比您更了解学生的大学老师了!”

2012年5月10日,孙锦峰被作为河南省创先争优活动中“优秀辅导员”的先进典型,被人民网、网易新闻等媒体进行报道。她所指导的学生工作,荣获“河南省高等学校先进基层党组织”、“河南省五四红旗团委”创建单位、“郑州市先进团总支”等荣誉称号。

现实中,作为学生的领路人,为了增强学生学习的积极性和主动性,孙老师积极创造各种条件,创建既宽松和谐,又充满竞争气息的团结和谐的“家庭”;引领学生创新实践,做学生成才路上的引路人。课外,她带领学生创建科技创新小组;组织学生参加各类学科竞赛和创业大赛;进行“河南农村社区主要慢性病患病现状”调查;组织“农村代谢综合症疾病预防”社会实践医疗服务队,开展以“农村医疗卫生扶助计划”为主题的系列暑期实践活动;为学生联系就业单位,与学生一起组建郑州大学医学数据处理公司;开展“爱心接力”活动,救助贫困学生50余人次,资助金额1.4万多元……。

孙老师坚持定期谈心制度,每天至少和一名学生深入谈心。医学生课程多,课余时间少,她利用中午就餐时间,每周两次通过高校通发出约请,邀约2-3名重点学生共进午餐,两年来354名学生在轻松的就餐环境下,向她敞开心扉,“谈心午餐”架起了打开学生心门的桥梁。从学生的眼神中,她能发现问题,帮助学生化解了多起家庭内、同学间的矛盾。“谈心午餐”成了学生们争相参加的活动。

“永远,导员是人生的导航”

“通过这一年的的学习和生活,我的孩子成熟长大了不少。可以说,您不仅是辅导员,更是人生路上指引航向的老师”“作为一名学生家长,非常高兴孩子拥有您这样一位充满爱心、关心学生的辅导员,孩子说您知道并了解每个阶段学生所遇到的问题,并能及时给出合理的建议和正确的引导。”“从孩子的口中得知孙老师是一位负责任的辅导员,孩子说孙老师在学习上是一位严师,但是在生活上,却又像一名慈母,总是在他们失落的时候,安抚他们、鼓励他们。”

97封2011级学生的家长来信,包含着他们对孙老师辛勤培养学生的感激,还对辅导员对于他们孩子身上闪光点的激发表示了肯定。孙老师围绕大学生关心的热点难点问题,邀请专家学者举办专题讲座、开展志愿服务、爱心奉献,从爱国主义到思想道德修养,从国情民情到医德医风,从专业素养到职业生涯规划,从心理辅导到精神支持,走进学生心灵,做生活中的人生导师。曾经有一名学生党员,父亲因患脑出血、母亲因患乳腺癌,在一年的时间里,同时失去了双亲,情绪变得很低落。孙老师看在眼里、急在心里,她执着地开始了她的“唤醒行动”:结合她父母临终的期望、个人理想和性格特点,帮她树立超越自我的意识;每天从各种渠道了解她思想上的起伏波动并及时给与宽慰;每三天至少一个励志短信;每周至少一次心贴心的深谈。在孙老师全方位的关怀下,曾经的梦被唤醒了,学生生命的激情重新被点燃,以出色的成绩圆满毕业。当得知自己被北京大学录取为研究生的那一刻,给孙锦峰发来了情真意切的短信:“孙老师,我本来想回到学校后第一时间告诉您的,但还是忍不住第一个给您发来短信,您是在我大学里给我最多关心、让我感觉最温暖的老师。我会怀着感恩的心,感谢您一生的!”孙锦峰眼含热泪回复说:“很替你高兴、很欣慰!好孩子。父母九泉之下也会为你骄傲的。作为老师和母亲,我对你将来的路也充满信心,加油!”

“未来,学生是最大的骄傲”

孙老师翻看着同学们的“成长档案”,欣慰和幸福之情油然而生:

“第六届挑战杯中国大学生创业计划竞赛”铜奖、河南省第八届“挑战杯”大学生创业计划大赛“金奖”、河南省“最佳创意团队”;学生在联想青年公益创业大赛中跻身全国十强,获得10万元创业资金;“农村代谢综合症疾病预防志愿者服务队”荣膺“河南省十大杰出志愿服务集体”候选单位;李雪同学荣获“郑州大学十佳大学生标兵”。学生集体获得“河南省文明班集体”、“河南省普通高校先进班集体”,一次就业率在94.21%以上。 这些学生,她为他们骄傲。

所带2006级112名学生中,考入北京大学研究生6名,考入中山大学研究生7名,考入复旦大学研究生6名,考入四川大学研究生3名,考入中国疾病预防控制中心研究生3名……

这些学生,她为他们骄傲。

大一新生家长走进郑大校园,把孩子手把手交到她的手里。家长看到考入985高校研究生的学子名单时慨叹“把孩子送到郑州大学是对了,很放心”。

“永恒,坚持是无限的精彩”

8年来,孙锦峰用自己的人格魅力感染着周围的人,用自己博大宽广的胸怀,关爱着每一位学生。她帮助学生解决实际问题,减少和预防了许多隐患的发生。2012年,她放弃升任实职干部的机会,选择做一名专职副处级辅导员。孙老师以她的奉献精神,不懈的努力,全心全意工作的态度,取得了非常显著的成绩,得到了全体学生以及老师的好评。在用心付出之外,孙老师不断更新知识结构,一直在不断地进行理论和实践的探索,争做学生工作的创新者。发表《一起离异家庭大学生违纪引起的思考》等思想政治教育类论文10篇;所主持的课题《维护高校安全稳定基层基础工作研究》获得2011年教育部高校辅导员培训和研修基地(郑州大学)辅导员专项科研基金支持;作为主要完成人完成河南省教育厅人文社会科学研究项目1项;申报的《90后特别教育计划——新生成长的加油站》、《当代大学生群体消费分层问题研究》、《以人为本,构建医学实习生思想政治教育保障体系》2011年获得“河南省高等学校思想政治工作优秀成果”。

版权:中国高等教育学会辅导员工作研究分会

教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(山东大学)

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